Der Auftrag an Kindertagesstätten zur Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern ist umfassend. Pädagogische Angebote sollen sich gleichermaßen auf die Förderung von körperlicher, kognitiver, emotionaler und sozialer Entwicklung der Kinder beziehen. Kindertagesstätten, die der Bewegung einen besonderen Stellenwert in ihrer pädagogischen Arbeit einräumen, kommen diesem Auftrag in besonders kindgerechter Weise nach. Denn: Bewegung ist zentrales Medium kindlicher Entwicklung. Entscheidend ist, dass Bewegung als Grundidee im Kita-Alltag umgesetzt wird. „Kita in Bewegung“ zeigt Möglichkeiten auf, wie sowohl Bewegungsanlässe als wertvoll für das Kind gestaltet werden können als auch welche Relevanz Bewegung als Querschnittsaufgabe für die ganzheitliche Förderung von Kindern hat und in den Alltag integriert werden kann.

Aktuell ist es wichtiger denn je, sich als bewegte und bewegende Kindertagesstätte zu positionieren.

Dieser Lehrgang wird im Rahmen des Qualitätssiegels „Bewegungskita RLP“ als Zusatzqualifikation anerkannt.

Inhalte der Fortbildung

• Bewegung und Wahrnehmung als Grundlage von Handlungskompetenz
• Psychomotorik in der Kindertagesstätte
• Ressourcenorientierte Beziehungsgestaltung
• Methodische und didaktische Prinzipien ganzheitlicher Förderung
• Inklusives Arbeiten durch Bewegung und Spiel
• Selbst- und Sozialkompetenzen spielerisch fördern
• Anregende Spielraumgestaltung
• Kindgerechte Bildungsarbeit in der Kita
• Gesundheitsförderung in der Kita
• Kreativität in und durch Bewegung
• Konzept einer Bewegungskita

Termine

Lehrgangstermine zur freien Anmeldung finden Sie über unsere Startseite unter der Rubrik „Veranstaltungen“.

Dieser Lehrgang kann auch als Teamfortbildung durchgeführt werden. Termine werden mit der Kita abgesprochen.